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欢乐颂主题
Ode to Joy · Theme
从熟悉的开头出发,把明亮的旋律一句句接起来。
先听一遍,再从一个小节开始;熟悉后连成本站版本的整首。页面可调速、选段循环和搭配伴奏,练习时进入全屏。
钢琴 · 选择适合自己的版本
可先在屏幕琴键上找音,再在自己的琴上练习节奏与连贯。
入门旋律
保留强拍上的旋律骨架,每小节最多两个音,先找到熟悉的感觉。
C 大调 · 4/4 · ♩=68 · 16 小节
右手拇指到小指依次放在 C4、D4、E4、F4、G4;1 是拇指,5 是小指。这首保持这个位置,不用移动整只手。 每个音留两拍或四拍。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:这是减少音符的入门编配。先听示范,每个音留足两拍或四拍。
- 接上后半句:这是减少音符的入门编配。先听示范,每个音留足两拍或四拍。
- 回到 Do:这是减少音符的入门编配。先听示范,每个音留足两拍或四拍。
- 中间的小转弯:这是减少音符的入门编配。先听示范,每个音留足两拍或四拍。
- 把主题唱完:这是减少音符的入门编配。先听示范,每个音留足两拍或四拍。
历史旋律;本站自行制作入门删减与左手伴奏。旋律来源及改编说明见 CONTENT-V2.md。
打开钢琴 · 入门旋律 →完整旋律
恢复这份曲谱的全部旋律音和节奏,右手把乐句连起来。
C 大调 · 4/4 · ♩=68 · 16 小节
右手拇指到小指依次放在 C4、D4、E4、F4、G4;1 是拇指,5 是小指。这首保持这个位置,不用移动整只手。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:先试 Mi、Mi、Fa、Sol,四个音就能听出开头;再接 Sol、Fa、Mi、Re,每个音都是一拍。
- 接上后半句:从拇指的 Do 开始。后面 Mi 留一拍半、Re 半拍,再弹一次 Re 留两拍;先听再模仿。
- 回到 Do:再弹一遍熟悉的旋律;最后改成 Re、Do、Do,最后的 Do 留两拍。
- 中间的小转弯:Mi、Fa 各半拍,放在同一拍里。最后用小指弹高一点的 Sol,手位不用换。
- 把主题唱完:回到熟悉的开头,以 Do 收尾;让最后的声音留满两拍,再开始下一遍。
历史旋律;本站自行制作入门删减与左手伴奏。旋律来源及改编说明见 CONTENT-V2.md。
打开钢琴 · 完整旋律 →简单双手
右手保留完整旋律,左手每小节加一个长低音。
C 大调 · 4/4 · ♩=68 · 16 小节
右手拇指到小指依次放在 C4、D4、E4、F4、G4;1 是拇指,5 是小指。这首保持这个位置,不用移动整只手。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:先试 Mi、Mi、Fa、Sol,四个音就能听出开头;再接 Sol、Fa、Mi、Re,每个音都是一拍。
- 接上后半句:从拇指的 Do 开始。后面 Mi 留一拍半、Re 半拍,再弹一次 Re 留两拍;先听再模仿。
- 回到 Do:再弹一遍熟悉的旋律;最后改成 Re、Do、Do,最后的 Do 留两拍。
- 中间的小转弯:Mi、Fa 各半拍,放在同一拍里。最后用小指弹高一点的 Sol,手位不用换。
- 把主题唱完:回到熟悉的开头,以 Do 收尾;让最后的声音留满两拍,再开始下一遍。
历史旋律;本站自行制作入门删减与左手伴奏。旋律来源及改编说明见 CONTENT-V2.md。
打开钢琴 · 简单双手 →丰富伴奏
左手在低音与双音和弦之间交替,双手配合更细密。
C 大调 · 4/4 · ♩=68 · 16 小节
右手拇指到小指依次放在 C4、D4、E4、F4、G4;1 是拇指,5 是小指。这首保持这个位置,不用移动整只手。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:先试 Mi、Mi、Fa、Sol,四个音就能听出开头;再接 Sol、Fa、Mi、Re,每个音都是一拍。
- 接上后半句:从拇指的 Do 开始。后面 Mi 留一拍半、Re 半拍,再弹一次 Re 留两拍;先听再模仿。
- 回到 Do:再弹一遍熟悉的旋律;最后改成 Re、Do、Do,最后的 Do 留两拍。
- 中间的小转弯:Mi、Fa 各半拍,放在同一拍里。最后用小指弹高一点的 Sol,手位不用换。
- 把主题唱完:回到熟悉的开头,以 Do 收尾;让最后的声音留满两拍,再开始下一遍。
历史旋律;本站自行制作入门删减与左手伴奏。旋律来源及改编说明见 CONTENT-V2.md。
打开钢琴 · 丰富伴奏 →吉他 · 选择适合自己的版本
需要自己的乐器跟练。屏幕上的弦位与手指提示供参考,网页不检测实际演奏。
单音旋律
在空弦至三品弹出整段旋律;跟着六线谱换弦,可加预制钢琴低音伴奏。
C 大调 · 4/4 · ♩=64 · 16 小节
标准调弦,无变调夹。左手1=食指、2=中指、3=无名指、4=小指,0为空弦。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:4弦2品开始;F 用3指,G 换3弦空弦。
- 接上后半句:C 在5弦3品;附点长音后,D 空弦半拍。
- 回到 C:相同开头、不同结尾,最后的 C 留两拍。
- 中间的小转弯:E、F 各半拍;第12小节落到6弦3品的低 G。
- 把主题唱完:回到4弦2品,最后回5弦3品的 C。
参考 Mutopia 528(Peter Chubb 排谱,Public Domain)的最高声部;G 调转 C 调,16小节主题。吉他旋律实际 G2–G3,恢复第12小节原旋律的低 Sol;与钢琴五指位版的升八度处理不同。指法、和声与伴奏由本模块另编。详见吉他 SOURCES.md。
打开吉他 · 单音旋律 →和弦伴奏
自己弹和弦,为可选的预制钢琴旋律伴奏。每小节两次下扫,和弦图标清不弹的弦。
C 大调 · 4/4 · ♩=60 · 16 小节
每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。看和弦图准备下一次换和弦。
- 接上后半句:每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。看和弦图准备下一次换和弦。
- 回到 C:每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。看和弦图准备下一次换和弦。
- 中间的小转弯:每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。看和弦图准备下一次换和弦。
- 把主题唱完:每小节数 1、2、3、4,在第1、3拍向下轻扫,分别保持两拍。看和弦图准备下一次换和弦。
参考 Mutopia 528(Peter Chubb 排谱,Public Domain)的最高声部;G 调转 C 调,16小节主题。吉他旋律实际 G2–G3,恢复第12小节原旋律的低 Sol;与钢琴五指位版的升八度处理不同。指法、和声与伴奏由本模块另编。详见吉他 SOURCES.md。
打开吉他 · 和弦伴奏 →小提琴 · 选择适合自己的版本
需要自己的乐器跟练。屏幕上的弦位与手指提示供参考,网页不检测实际演奏。
入门旋律
完整 16 小节主题的删音版:每小节至多两个长音,去掉附点和八分音符;第 12 小节低 A3 改为 A4 空弦,先只练 D、A 两弦。
D 大调 · 4/4 · ♩=56 · 16 小节
固定 D 大调,第一把位。0 是空弦;1 食指、2 中指、3 无名指、4 小指,拇指不编号。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:这是删减音符的入门版。长音留足拍数,先分句练,再连接整首。
- 接上后半句:这是删减音符的入门版。长音留足拍数,先分句练,再连接整首。
- 回到主音:这是删减音符的入门版。长音留足拍数,先分句练,再连接整首。
- 低弦的转弯:这是删减音符的入门版。长音留足拍数,先分句练,再连接整首。
- 唱完主题:这是删减音符的入门版。长音留足拍数,先分句练,再连接整首。
贝多芬欢乐颂主题,依据 Mutopia 528 的公版 soprano 谱线,G 大调转为 D 大调。 完整 16 小节主题的删音版:每小节至多两个长音,去掉附点和八分音符;第 12 小节低 A3 改为 A4 空弦,先只练 D、A 两弦。 小提琴指法与空五度伴奏由本站重新编写;详见本模块 SOURCES.md,未经教师或实体演奏验收。
打开小提琴 · 入门旋律 →完整旋律
完整 16 小节欢乐颂主题,恢复附点、八分音符和第 12 小节低 A3;低 A3 用 G 弦一指,增加一次向低弦的转换。不是整部交响曲。
D 大调 · 4/4 · ♩=68 · 16 小节
固定 D 大调,第一把位。0 是空弦;1 食指、2 中指、3 无名指、4 小指,拇指不编号。
分句与练习提示
- 熟悉的开头:F♯4 高二指、G4 三指,接 A 空弦;换弦后返回 D 弦。
- 接上后半句:D 空弦开始,F♯4 留一拍半,E4 半拍后再拉两拍。
- 回到主音:重复主题,最后以 D 空弦结束这一句。
- 低弦的转弯:八分音符先慢练;句末 A3 用 G 弦一指,手不换把。
- 唱完主题:回到 D 弦高二指的 F♯4,最后 D 空弦留满两拍。
贝多芬欢乐颂主题,依据 Mutopia 528 的公版 soprano 谱线,G 大调转为 D 大调。 完整 16 小节欢乐颂主题,恢复附点、八分音符和第 12 小节低 A3;低 A3 用 G 弦一指,增加一次向低弦的转换。不是整部交响曲。 小提琴指法与空五度伴奏由本站重新编写;详见本模块 SOURCES.md,未经教师或实体演奏验收。
打开小提琴 · 完整旋律 →旋律来源与改编范围
贝多芬《第九交响曲》欢乐颂主题 · C 大调入门改编
历史旋律;本站自行制作入门删减与左手伴奏。旋律来源及改编说明见 CONTENT-V2.md。
查阅旋律来源 ↗
“整首”是当前编配的完整内容;主题片段不代表原作全部。声音是浏览器合成,内容经来源核对与程序检查,未经过教师、真实乐器或教学效果验收。
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